主要成果：1. 提出了符合人才培养规律的“ 理论、实践、应用 ”三段式教学模式

2. 建立了较科学的学生实践、实习考评体系

3. 开发出《测量学多媒体课件》并成功用于教学

4. 发表论文数篇

已结题

        期 刊 名 称          -署名次序         -论文名称

扬州大学学报自然科学版2005.8   第一作者   浅议工程测量实践教学的考试与考查

职业技术教育2000.13            第一作者   工程测量教学改革与实践

东莞理工学院（待出版）         第一作者   谈工程测量实践性教学