总   则

第一条  教研室是学校按相近专业或课程建立的教学基层组织。

第二条  教研室的主要任务是组织教学、科研与推广，师资培养，完成学院下达的教学任务，努力提高教学质量，培养合格人才。

第一章  教研室的任务

第三条 组织教学

1.落实教学任务，抓好教学环节

按照教学计划组织安排本教研室的教学任务，抓好备课、讲课、实训课、习题课、辅导答疑、考试、考查、教学实习、生产实习等主要教学环节的落实，遵照教学管理规定及时上报计划和有关材料。

2.加强教学基础建设

健全各项教学文件，加强教学基础建设，对各个教学环节提出具体要求，如课程教学基本要求、课程教学标准、教学授课计划等，编写实践教学任务书、教学实训计划等，以保证课程质量的不断提高。同时，要指定专人管理，建立教研室业务档案。

3.加强实践教学环节管理

根据实践课程教学标准或专业技能规范的要求，编写实践教学指导书，更新实践手段、改进实践教学、保证实践课程的开出率，加强实践教学过程管理，提高实践教学质量。

4.建立健全必要的教学监督机制

教研室主任要经常采取课堂听课、召开座谈会等形式，全面了解教师的教学情况，并有计划地组织教师集体听课和相互听课并举行观摩教学，召开教学评估会，交流、总结教学经验。

第四条  科研工作

1.开展科研工作，发挥集体效应

教研室在搞好教学工作的前提下， 结合教学实际积极组织教师参加科学研究，妥善处理教学与科研的关系，明确科研方向，充分发挥教研室的集体效应。

2.开展学术活动，活跃学术空气

经常组织开展学术研讨活动，协同学院有关部门加强与校外的联系，进行学术交流、促进教师学术水平的提高。

3.开展教学研究，深化教学改革

以提高教学质量为中心，积极开展教学研究活动，搞好教学内容、教学方法、教学手段的改革。每学年要制订出教学研究和改革计划，并认真组织实施。

4.发挥专业优势，开展社会服务工作

教研室在保证完成教学，科研任务的前提下，发挥业务专长，积极组织教师有计划、有组织地开展社会服务活动，如科技开发、科技咨询、技术转让等，使教师进一步深入实践，更好地为经济建设服务。

第五条  师资队伍建设

1.有计划地进行师资培养

根据学校师资培养规划的总要求，制订教研室师资培养规划，做到定方向、定任务、定要求、定措施。注重建立结构合理的师资队伍，保证教学、科研工作的相对稳定。

2.在教学、科研实践中培养教师

教师的进修应以教学需要为原则，注意在教学、科研实践中培养教师；要根据工作情况有计划地安排教师深入实践，参加生产实践活动，提高实践技能，组织外出进修，提高业务理论水平。重点是抓好青年教师的培养与提高，帮助他们过好教学关、科研关和实践技能关。

3.做好定期考核

对教师的思想品德、业务进修和工作情况要定期进行考核、考查和总结，做好教师工作量的统计、上报和课程教学评估工作，并作为教师定职晋级的依据。

第六条  教材建设

根据有关规定，抓好教材建设，对使用统编教材的课程，要注意不断更新内容，可组织力量编写参考资料或补充讲义；对没有统编教材的课程，有条件的教研室要发挥优势自编或协编教材，并争取公开出版。

第二章  教研室的管理

第七条  教研室由系（部）根据教学需要申请设立，报教务处审核后，经院长办公会审批。

第八条  教研室主任在系（部）主任的领导下负责教研室的工作。

第九条  教研室主任的产生，是在广泛征求教师意见的基础上，由系（部）推荐，报教务处审核，经学院同意后聘任，一般任期为三年。

第十条  教研室主任的任职资格

1.政治立场坚定，有良好的政治素养。治学严谨、为人师表、作风正派、团结协作，具有奉献精神，有一定的组织管理能力。

2.对本学科有较深的学术造诣，知识面广，有较丰富的教学经验和一定的科研能力，原则上要具备副高级职称以上教师担任。

3.具有指导专业建设，开发新专业，制定人才培养方案及教学计划能力，能够组织本室专业教师开展教学、科研活动。

第十一条  教研室工作制度

1.会议制度。每两周至少进行一次教学研究活动例会。可不定期组织本室教师参加交流会、观摩会、讨论会等，提升教学与科研水平，教研室主任应认真听取教师对教研室工作的意见，并提出改进措施。

2.教学质量检查制度。每学期开学前，教研室应提出学期工作计划，对教学、实践、教科研等内容作出安排。认真组织落实三期教学检查制度，稳定学院教学秩序，主要检查内容包括教师对授课计划的执行情况和对学生作业、实训实习报告的批改情况以及学生对教师授课情况的反映。

3.工作总结制度。每学期、每学年结束，教研室应召开工作总结会。教师总结汇报本人学年（期）工作。教研室主任根据平时考查和了解的情况，对教师本学年（期）的政治思想、教书育人、教学质量和学术水平等进行评定，报所在系（部）作为教师考核的重要依据。同时，教研室主任应向系（部）提交本教研室学年（期）工作总结。

第三章  教研室主任的职责和权利

第十二条  教研室主任的职责

1.负责落实每学期的教学任务，协调科研及其它工作，保证教学质量。

2.组织人才培养方案、教学执行计划、课程标准的制定，并严格执行。初审教材选用、课程考核方式改革等。

3.制订本教研室发展规划和年度工作计划。

4.负责对教研室成员工作进度和质量的检查、考核和评议，负责试卷的审查和教学工作量的审核、上报。

5.作好教师的思想政治工作，关心他们的生活和工作等。

6.完成系（部）交办的其它工作。

第十三条  权利

1.有对教学事故和在教学质量上出现严重问题的处置建议权。

2.有对相关实训室建设和管理工作的建议权。

3.负责教研室人员的定编，有教师调进调出的初审权。

4.安排教师进修计划，有派出进修的初审权。

5.有对教研室人员定职、晋级、聘任的初审权。

6.有对本学科科研项目的论证和推荐权。

7.享受学校规定的教研室主任津贴。

第四章  附   则

第十四条  本条例规定的内容和要求，同时作为先进教研室和先进教研室主任评选的重要依据。

第十五条  本条例解释权归教务处。

教 务 处

2017年3月20日